教师简介
参与建立中小学生及学龄前儿童语文阅读能力测评体系
将国际上先进的阅读教育方法“ PerceptualSimulation”运用于教学实践，极大提升学生的阅读水平
所教学生在北京市知名作文比赛中获得优异成绩
教学特点
拥有中科院博士学位的王喆老师，善于研究总结知识和方法，帮助学生建立清晰的语文知识结构
让学生们通过深入理解语文学习的规律，实现高效进步
关注语文核心素养的提升，致力于让语文成为每个孩子一生的好朋友
教学经历
2016年11月-2018年07月：北京摩比思维小学语文学科负责人
2018年07月-2019年04月：考拉阅读语文教育研究员，研发阅读教育产品和课程
2019年04月-2020年07月：任职于作业帮直播课，从事小学语文教研
资质证明
教师资格证编号:20181310121023182
学员/家长评价
王哲老师，您教的课很好，我一看就懂了。感谢您这四天的直播。谢谢老师，希望我们下次还能见面。
很好，以前我觉得语文很难，现在听了老师讲的课就觉得语文很简单。
老师讲的很好，听后我都不想下课，老师还会用动画片里的知识来给我们讲，更能添加我们的趣味性，让我们更想去学老师的方法，非常好。
王喆老师是一位非常好的老师，他的课生动有趣，我很喜欢。
说句实话，真的是我第一次这么彻底的接触文言文，让我对古代文学常识有了更深的了解，发现真的很有意思。而且我对写作文有点害怕，希望能跟着王喆老师有所提高
王老师讲课语言生动，详略得当，节奏感好，情绪掌握到位，挺好。
疫情期间，作业帮弄的免费直播课里面就有王喆老师给我们上了一节课，孩子对这个老师印象非常非常深，觉得他讲的非常好!就缠着我马上就给报这个老师的课，可惜时间排得太满了，就排到了暑假和秋季，当时直接暑秋联报，听了三节课下来，发现讲的确实不错!孩子听得也很认真，第一次见孩子这么有定力，可以上课上两个小时。上课时也认真记笔记，老师讲课也很有趣，诙谐幽默，每一个知识点讲的都十分细致。讲阅读课的时候，赏析一篇文章都是一句话一句话的赏析，答题模板和答题技巧都十分实用，一节课上下来收获满满，原来孩子以前很讨厌语文，也很讨厌做阅读，很多阅读题都不会，考试的时候，阅读是拉分重点!这次期未考试，有6分都是阅读扣的!自从上了王喆老师的课，现在孩子在做阅读题的时候基本上50%都会了!进步非常大!也不恐惧做阅读了!这个课的编排也非常好，文常、阅读、作文穿插在一起上，对孩子大有帮助!
老师你讲得非常好，因为在第1次上你的课的时候，妈妈就说你是大学博士毕业，所以我就对你的课特别的感兴趣。
