教师简介
毕业于山东大学，12年教学经验，自幼热爱数学，个人的成长经历告诉自己数学并不枯燥，趣味就隐藏其中，只是我们尚未找到开启智慧世界大门的钥匙
”挖坑与埋雷并存，又擅长数形结合，使用非常简单的图形，解释数学中的常见问题，使数学图形化，人称“图老师”
2020年荣获学而思网校“出类拔萃奖”，“备课贡献奖”；2018年荣获学而思网校“金园丁奖”；2017年荣获学而思网校“年度特殊贡献奖”
教学经历
●2010年至今 学而思网校，小高数学主讲教师
●2009年-2014年 学而思培优，小高数学主讲教师
教学风格
擅长数形结合，使用非常简单的图形，解释数学中的常见问题，使数学图形化。正因为擅长图形解题，也被学生们戏称为“图老师”
生活中随处可见的东西都是课堂上的亮点，生动形象的使用生活道具来解释课本上的数学问题，使数学生活化,是图老师课堂的另一特色
教育理念
教学中除了会引导和启发孩子对具体问题的思考，更多会引导学生对数学思想和方法的深入探讨在图老师的课堂上，不仅仅是认识数学，更多的是带领孩子用科学的思维武装自己的大脑，用数学的工具探索世界
比起培养孩子的数学技能，图老师更多的在培养孩子们的学习兴趣，引导孩子们在课堂上连续的思考问题，解决问题。图老师会不断地给孩子们一个又一个的争议点，让孩子们在探索中成长。给孩子们一个燃点，点燃孩子思维的火焰！
教师资质
教师资质:20191111021001054
家长评价
原以为培训机构想要出成绩，老师必然会相对严厉，授课节奏会比较快并且课堂氛围相对紧张。然而旁观了一节直播课之后，惊喜地发现主讲老师张新刚是一个思维活跃、充满喜感的老师，课上充满了各种段子，还有各种五毛特效加各种好玩有趣的音乐。张新刚老师，据称“图老师”因为经常挖坑给学生们，被孩子们戏称为“图坑坑”，课堂气氛的此可见一斑。我回顾自己的学生时代，这么好的老师也只能用凤毛麟角来形容。女儿在愉快的学习氛围中，完全没有对学习数学的反感情绪出现。
